Prioritäten und Themen

Prioritäten

Priorität ADULT EDUCATION: Extending and developing educators’ competences:

Das Projekt fördert für die ERWACHSENENBILDUNG die Priorität zur Erweiterung und Entwicklung der Kompetenzen der Pädagogen.

Die Lehrkräfte werden befähigt digitale Bildungsmedien auf dem umfangreichen Bildungsmarkt zu erkunden und zu bewerten. Im Rahmen des Projekt wird die zweckmäßige Integration von digitalen Bildungsmedien in Lehr- und Lernkonzepte in den beteiligten Ländern erkundet und in Form von Blended-Learning-Konzepten und -Kursen Pädagogen zur Verfügung gestellt. Damit wird ein Beitrag für eine effektive offene und innovative Ausbildung durch den Einsatz von IKT geleistet.

Das Projekt unterstützt den Erwerb und die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, insbesondere die Weiterentwicklung der digitalen Medienkompetenz von Lehrenden und Lernenden, und fördert Maßnahmen zur effektiven Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT).

Priorität HORIZONTAL: Open education and innovative practices in a digital era:

Das Projekt fördert im Rahmen der horizontalen Priorität offene und innovative Praktiken im digitalen Zeitalter. Es werden durch die Entwicklung eines Bewertungstools und einer Datenbank für digitale Bildungsmedien, durch die Erarbeitung und Verbreitung von Blended-Learning-Kursen, den sozialen Austausch in einer WEB-Community, die Entwicklung eines E-Buchs für DIGITALE KOMPETENZ und durch den Aufbau eines neuartigen Internet-Portals innovative Methoden und Lehrmaterialien für die Erwachsenenbildung erkundet, entwickelt und verbreitet.

Auf dem zu entwickelnden Internet-Portal werden qualitativ hochwertige digitale Bildungsmedien vorgestellt und ihre Nutzung in mediengestützten Lehr- und Lernkonzepten verbreitet. Dieser innovative Ansatz und die Bereitstellung der zu entwickelnden digitaler Lehrmaterialien und -instrumente sowie der Maßnahmen zur effektiven Nutzung der Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) leisten einen wesentlichen Beitrag zur Verbesserung der Qualität der Erwachsenenbildung.

Themen

  • IKT – neue Technologien – digitale Kompetenzen
  • Pädagogik und Didaktik